Lidando com as mordidas

Ninguém gosta de ser pai de criança mordida e nem passar pelo constrangimento de serem pais da criança “mordedora”. Mas o que, ou melhor, o que querem dizer as mordidas?

A boca é um dos primeiros meios de comunicação da criança, também é uma forma de explorar o mundo, de satisfazer curiosidades e também conhecer novas sensações como susto e dor, muitas vezes é comum a criança querer repetir seu experimento!

A mordida é comum em crianças entre 01 ano, indo até por volta dos 2/3 anos. Os pequenos mordem por diversos motivos: seja irritação, por falta de sono ou estresse, como defesa ou até mesmo como uma maneira de se comunicar e apresentar suas vontades. Não há receitas para acabar com as mordidas, a forma como se lida com essa situação é que define melhorias até que essa forma de comunicação cesse.

Prover uma rotina que contemple o sono de forma satisfatória, uma observação individualizada, diversificação de atividades em diferentes e amplos espaços, proporcionais ao número de crianças e também a contínua explicação sobre a dor que a mordida causa nos outros são atitudes que podem reduzir casos de mordidas em sala.

Sabemos que os pais muitas vezes se sentem tanto constrangidos quanto irritados quando o assunto tratado é a mordida, mas é necessário que tenham a consciência que esse é um processo que, se não todas, boa parte das crianças de uma turma passará por essa fase e que cada criança reagirá de uma forma ao “ataque dos dentinhos”. O que não pode acontecer é que se coloque rótulo de “criança mordedora”, pois isso funciona como um incentivo e se reforça o ato de morder.

Para saber mais sobre o tema você pode ler:

Capítulo 51-  “Mordidas: agressividade ou aprendizagem?” De Ana Maria Mello e Telma Vitória, que se encontra livro: Os fazeres na Educação Infantil, de Maria Clotilde Rossetti-Ferreira, Ana Maria Mello, Telma Vitória, Adriano Gosuen e Ana Cecília Chaguri da Editora Cortez, 2009.